يامحمد نختير انوصيك *** واسمع لوصايه يامحمد لا تستهون ش شين اعليك *** وافطن لخبار الا ترتد لا ترض يامحمد مقام *** اسغير ؤلا تجهل لحكام واگر لحكام اعل تسـگام***ويل عت امجمع فبلد لاتغتاب أوكلل لكلام***وحذر لاتگعد فوجه حد ويل عت ابجاهك هنيه***أنعت گاع انك مانك بيه ويل عت ابعلمك واسيه***يامحمد للواحد لحد سرك يامحمد لا تعطيه *** لل ماه مفلوش اعليه وال من حد ابغاك ابغيه *** أسو كرب وسو بعد واصل العار اتفو بيه اخطيه***العار أخبارو ما تشتد وامنين اتواسيه الخاطيه***امركت اخبارك يامحمد جمع امجمع كبلك جوليه***يرجع يختيرك تتحيد كون ايل عت امنين اتجيه***إعود امن اخيام أهل احمد لا تتواضع لهل التطراك *** فالمال اتواضع للخلاك اكبرت انت مانك مشتاك *** الحمد لله اتفــكد واعط وخلاكك لاتظياك *** واعكد فمنين أسو تعكد جهل اللغة يامحمد شين***أوجهل النحو ألا ماهو زين وكر لحكام أوفرض العين***وللي يامحمد ما وحد ذاك الخير إعود ابلا دين***واحذرلا تتهم يمحمد عن ذاكامل ماهو هيين ***هذا هيين إلا رحد

 موقع " الإعلام" اطلعت على هذا البيان السياسي، وهو اعلان عن تأسيس معارضة مغايرة لما هو قائم  في الحراك الاجتماعي السياسي، والبيان تم تداوله في مواقع التواصل الاجتماعي، وقبل عملية التقييم، فلعل الأحرى بي أن أشير الى أن على الوحدوي الناصري،  القيام  بتحليل الوثائق، وتقييمها سواء أكانت فكرية، أم سياسية، ايديولوجية على ضوء منهجه، ورؤيته اللذين سيقرؤ على أساسهما ما ورد في هذا البيان السياسي الأخطر في مضونه، وما عبر عنه من نوايا ناشريه،، فما هو منهجنا التحليلي، ورؤيتنا السياسية التحررية؟   أ /  إن منهجنا كما ورد في كتب" النظرية العربية" للدكتور عصمت سيف الدولة ـ رحمه الله ـ ، هو: المنهج الذي يقدم خطوات اجرائية، لفهم الظواهر، وتفسيرها، والتنبؤ بإحتمال استمرارها من عدمه في المستقبل المنظور،، وخطوات المنهج باختصار هي: " الوعي، والحركة، فالعمل"، وهي سلسة مترابطة، تنظم السلوك لما هو عملي، كما هو نظري فكري، كذلك الأداء الثوري العربي، وذلك  من اجل التغيير الذي قدمت قواعده  في فكرالثورة العربية، وهو فكر متماسك بنظرياته  المتكاملة، وهي تعبر عن أهداف إذا تحقق بعضها، فيبقى مشروطا، ناقصا إلى أن يتحقق التالي منها، فالحرية على سبيل المثال، هي:  حرية وطن، وحرية مواطن، وحرية المواطن ناقصة، حتى يتحقق العدل الاجتماعي الذي، يتوقف على قدرة القطاع العام من تمكين الدولة الوطنية من تحقيق العدالة الاجتماعية للمواطنين، كل المواطنين في التعليم، وفي العمل، وفي تكافؤ الفرص، وبالتوزيع العادل للثروة عن طريق توظيف الكمي، والكيفي معا، وسيتند في هذا المجال الى دور التخطيط التنموي الذي يمكن من توسيع قواعد الانتاج في مختلف القطاعات،، ولا  يستطيع أي قطر عربي من توسيع قاعدة التحرر الوطني، وتحريرالمواطن دون أن تتحقق الوحدة العربية التي تؤمنهما من خطر المواجهة مع قوى الداخل المعادية لمشاريع التغيير، ومخاطر ارتباطاتها بقوى الخارج التي ظلت للقرون السابقة الثلاثة ( 18،19، 20 م)،  وهي تقيم مؤسسات انظمتها الغربية على استنزاف مدخرات الوطن العربي، ومرراته، وثرواته الطبيعية؟ ب /  إن تجربة العمل السياسي الوحدوي السابقة في مصر، بما في ذلك تجربة الوحدة العربية بإقامة الجمهورية العربية المتحدة،، مكنت المؤمنين بالعمل السياسي العربي، وبتوجيه القائمين عليه، لتجاوز عقبات العمل السياسي المرتجل، وتوجيهه بالفكر العربي الوحدوي  مقارنة بوضع الفروض النظرية، واختبارها بعمليتي "التجربة، والخطأ" الى استخلاص القوانين المؤكدة بالتجربة الناجحة خلال ثمانية عشر( 18) عاما،، إذ لم يبق النظر الى الحرية على أنها " افتراض" يتعلق بالديمقراطية الاجتماعية من منظور الماركسية اللأنسانية، أوالدمقراطية السياسية الغربية بتعدد الأحزاب، لإسكات رموز الطبقة الوسطى، وإنما تجاوزا لهما فى الأداء الإجرائي بسن قوانين للإصلاح الزراعي، وتمكين المجتمع بالتنمية للانتقال به مما قبل، إلى مصاف المجتمعات الحديثة، وبالتخطيط الحضري للمدائن الكبرى، وإقامة مؤسسات، وتشييد الصروح لمؤسسات التعليم من جامعات، ومعاهد العليا، ومدارس للتعليم ، والصناعة، ومأسسة البنى للصحة العامة، وكان قوامها المستشفيات، والمستوصفات في القرى والمدن محدودة الساكنة، وتخريج كوكبة من علماء الطب في مختلف التخصصات، وكانت هذه مجتمعة، تمثل نقلية نوعية، ورافعة للتقدم المجتمعي، ولها روافد ضامنة لرغيد العيش الكريم للمواطن طيلة حياته  خلال ما  توفره للمواطن من فرص العمل، ويقدمه  الضمان الاجتماعي إليه

مة شهر في الأعماق كفيلة بجعل أي شخص يحمل رسائل المعاناة في مختلف أوجه الحياة إلى صناع القرار في نواكشوط